三一九 电
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??其实符昭毕竟出身将门,还算大气。 ??虽受柴宗训影响,讲究男女平等,但从小到大受的封建教育,岂有那么容易脱胎换骨? ??毕竟自家男人和其他女人不清不楚的,闹闹情绪也正常,但闹过,哄过,也就好了。 ??可是治理大周这么大一个国家,可不是哄一哄就能好的。 ??虽然有了轮船,远洋地方都可去,但大周境内高山大川太多,柴宗训所能掌握的民情,也不过汴梁附近吧。 ??现在国内有意通货膨胀,长此以往,必会导致有资源的更有资源,没有资源的会更穷。 ??想要那些没有资源的掌握资源,从而也富裕起来,必须长期不断创造新的资源。 ??对于柴宗训来说,创造新资源最简单的办法,就是技术创新。 ??大周有了蒸气机,虽然是一个巨大的进步,但使用这东西得有一定规模,否则就是资源浪费。 ??眼下战事平息,是时候让电这个东西出现了。 ??恰逢何辉从积利州考察新船厂建设回来,柴宗训便将其召入宫中询问情况。 ??何辉很认真的回报积利州那边的情形,都察院已派员在安州积利州沿线督工,半年后两座城池监狱可投入使用,两年后便可完工。 ??届时只要人员充足,船厂可年产大船数十艘。 ??柴宗训丝毫不在意这些,只是将何辉召到近前:“何卿,近日朕发现一个奇异的情形,看朕演示与你看。” ??何辉不知道他要干什么,只是站着一动不动。 ??柴宗训手心用力搓,随后靠近何辉肩头,何辉头发不由自主飞起来,往手心靠。 ??“看到没有,看到没有。”柴宗训有些兴奋:“知道这是为何吗?” ??何辉了解柴宗训的性子,每次有这种情形发生,必是他又有奇思妙想:“臣不知,恳请皇上明示。” ??为了解释这个事情,柴宗训可算是组织了一会语言:“朕翻阅过典籍,倘人为雷电击中,也会这般须发皆张,莫非这双手摩擦,是缩小无数倍的雷电?” ??虽然有些扯,但秉承一贯的思维,皇帝只要提出奇思妙想,最终他的想法都是对的,何辉说到:“皇上,明日臣命工匠造上几个大铁手,再摩擦试试?” ??造铁手有个锤子用,柴宗训想了想:“铁手摩擦速率太低,待朕想一想吧。” ??何辉倒是谏到:“皇上,恕臣直言,天上的雷电除伤人坏物外,实在没什么用处,即便研究出来,至多只能用于刑法,实不值皇上深究。” ??“谁说雷电只能伤人坏物?”柴宗训驳斥到:“即便是这样,何卿想一想,那雷电瞬间便可将一座房子劈垮,得是多大的力道?如果能设法控制住这种力道,代替蒸气加诸与轴承齿轮上,那转速得有多高?” ??“皇上,蒸气易于控制,雷电来于天上,什么时候有,什么时候没有都不知道,如何控制这股力道?” ??“谁说雷电来自于天上?那蒸气先前不也是没有的么,为何不能设法将雷电以人工做出来?” ??这个想法实在大胆,也过于无厘头,何辉不敢接招。 ??柴宗训说到:“研究新事物么,就是要大胆设想,小心求证。明日你可在校场准备一个大车轮,然后再备一小车轮紧靠大车轮圈,自小车轮轴承引一根铜线出来,朕来教你,如何做出并控制雷电。” ??对于未知的好奇最终战胜恐惧,何辉应到:“臣试试吧。” ??第二日,何辉果然弄了一大一小两个车轮在校场,转动大车轮,在摩擦力道下,小车轮也跟着飞速转动。 ??这个灵感来自于初中时骑的自行车,那时候农村不太发达,下晚自习后天黑路滑,有自行车商根据这个情形,在钢圈旁加装一个小马达,引了两根线出来接上灯泡,只要车子骑动,灯泡便能亮起来。骑得越快,灯泡就能更亮。 ??柴宗训没有灯泡,再说他只想证明雷电可以人工造出来并控制,无须引两根线出来。 ??不知道这样发出来的电究竟是多少伏,只能先以狗来做实验。 ??何辉将狗笼放在地上,柴宗训用竹筷夹起铜线,命工匠转动车轮,越快越好。 ??“皇上,”何辉有些害怕:“皇上身系万方,何必以身犯险,还是臣来拿这铜线吧。” ??“也好,”柴宗训笑到:“反正朕只是设想,最终还是由你指挥工匠完成,那便由你来吧。” ??何辉原本只是客气一下,只要皇上答应,顺势可命一名工匠夹着铜线放置铁笼,哪知柴宗训一点也不和他客气,没办法,只好胆战心惊的拿起竹筷。 ??柴宗训叮嘱到:“何卿尽管放心,朕昨日晚间试过,这竹筷是不通雷电的,只要不碰铜线,便可无事。” ??车轮转得呼呼响,小轮因为摩擦也发出嘎嘎的怪叫,何辉仿佛感觉到铜线上有什么东西在游走。 ??“快,”柴宗训说到:“将铜线放在铁笼上。” ??笼内黑狗正欢实的朝何辉吼叫着,何辉小心翼翼将铜线搭在铁笼上。 ??‘呲呲’铁笼与铜线交接处冒起电弧,何辉吓了一跳,扔掉竹筷便逃开。 ??黑狗瞬间将背伸得笔直,身上毛发全都竖起来,吼叫变成了哀嚎的呜呜声。 ??电流不断持续,电弧仍不停冒出来,虽然只是些小火花,但看上去也瘆得慌。 ??“车轮停下。”柴宗训大喝,随即上前准备将铜线拿开。 ??何辉急忙抱住他:“皇上不可,那雷电可不认人。” ??“怕啥。”柴宗训在地上捡起一根木棍,将铜线挑开,此时车轮也慢慢停下。 ??黑狗倒在地上,挣扎几下,又试图站起来。 ??“咦,黑狗好像没事。”何辉说到。 ??“所以嘛,”柴宗训说到:“雷电是可控制的。” ??何辉又有疑问:“皇上,造作局的轮船、蒸气机都是铁制,倘雷电接于其上,岂非碰都不能碰了?” ??“谁说不能碰。”柴宗训说到:“你将铁笼放在木板上。” ??何辉找了块木板,将狗笼放在上面。 ??铁轮再次转动,柴宗训亲自夹起铜线放于铁笼上。 ??虽接触时仍有电弧,但黑狗跟没事人一样,又朝着外面汪汪大叫起来。 ??“嘿,”何辉看稀奇的走近:“还真没事。”边说边用手去摸铁笼。 ??铁笼是放在木板上,但何辉可是站在地上的。 ??刚抓着铁笼,何辉便惊叫一声,全身不停抖动。 ??柴宗训赶紧将铜线拿开,何辉一下子软倒在地。 ??“何卿,你没事吧。”柴宗训上前将何辉扶起。 ??“麻,好麻。”半晌何辉才开口,看他样子没什么事,多半是惊吓所致。 ??一个工匠上前到:“皇上,何大人,方才我看见雷电在何大人身上穿过,跑入地下了,会不会再次窜出来?” ??没办法,柴宗训是站在无数前人的肩膀上,现在又得把这些知识传授给更前的人,还得不让他们怀疑。 ??“所谓大地厚德载物,区区雷电而已,大地吸收之后,怎会让他窜出来?否则这历年多少劈在大地上的雷电,怎么没看到窜出来过?” ??“皇上圣明。”工匠退到一边。 ??“皇上,这雷电实在太过危险,”何辉说到:“臣劝皇上还是放弃的好。” ??“当年锅炉爆炸死伤更多,朕怎么没见何卿放弃?” ??“皇上,锅炉爆炸是臣试验时不慎,但这雷电时时都要吃人,如何试得?” ??“这东西要是利用好了,比锅炉将更省人力物力,须得将它试验出来。” ??“皇上,恕臣直言,此物尚须蒸气转动车轮方可产生出来,如何会更省人力物力?” ??对啊,只是证明了他的存在,可以人工制造,但并没有证明他可以让车轮转动。 ??九年义务教育上只有电阻、电流、电压,让车轮转动的电磁感应原理,高中才学了个皮毛。 ??但法拉第也并非科班出身,也没有受过九年义务教育,他都能研究出来,造作局这么多能工巧匠,还有柴宗训指明研究方向,想搞出来应该不难。 ??思虑一会,柴宗训说到:“何卿,你这边有磁石没有?” ??先秦时期炎夏便发现了磁铁,只是一直应用于指南针,不过造作局还真有一些。 ??柴宗训命人在车轮旁打了一根铁钎下去,引出另一根铜线当做零线使用。 ??圆环的磁石上缠绕一圈圈的铜线,数个这样的磁石分成阴阳间隔固定在一个铁环内,一块条形磁铁,中间被钻空,置于圆环磁石中间。 ??这个和高中的物理没有太大关系,柴宗训小时候就见识过。 ??那时候才读小学,条件差,夏天很热。有个同学不知从哪弄来一个小马达,穿上一个小木片,接了电池便转动,很是酷炫。 ??那个同学家里是收废品的,不缺这些东西,柴宗训没有,便拆了家里的燕舞收音机,由此还挨了一顿男女组合双打。 ??风扇没酷炫几天,同学们便都厌倦,而柴宗训竟然好奇马达为什么会转动,所以将它一一拆解。即便长大之后,因为这个喜好,也拆了不少马达,并最终选择了机械相关专业。 ??两根铜线接在引出线上,工匠转动车轮,中间的条形磁石动了一下。 ??车轮稳定在高转速,何辉兴奋的指着磁石:“皇上,转,它跟着在转。”